小绘本 大天地

                ——窦桂梅老师绘本教学片断赏析

                         ◇吴海飞

绘本，就是以图画为主体，配以简单的文字来讲故事的一种文学形式。绘本中那一幅幅精美的图画就像颗颗珍珠，文字则是将珍珠串起来的细长的线。和纯文字书截然不同的是，图画是绘本的生命，那美妙而富有情趣的画面和简单准确的文字背后蕴涵着作者丰富的想象、深邃的哲理。

初识绘本缘于窦桂梅老师的讲座。去年阳春三月，窦老师用激情向我们展示了她那渊博的知识、高深的涵养和独特的思考……《猜猜我有多爱你》《爱心树》和《失落的一角》就这样在不经意间缓缓流入我的心头，滋润和荡涤着我的心田。在《猜猜我有多爱你》中，那两只被浓浓的爱所包围的兔子和那从月亮上再绕回来的爱，温暖着我的心，引起了我深深的思索……原以为只有文字才能讲故事，才蕴涵着丰富的知识和道理，现在才明白，绘本里每一张图画的细节都有故事，内涵就飘散在这图文并茂的薄薄的绘本中。

又是一年春光美，窦老师带着绘本悄然走来，在身穿格子睡袍、傻呆呆扮着鬼脸的“我爸爸”的图画中，窦老师用来自绘本的魔力、她自身的魅力引领我们再次走进这多彩的绘本世界。

师：有一个小朋友，专门为爸爸做了一本图画书，他一页一页地做啊，好多好多，你们想看吗？

生：想！

师：（出示“我爸爸”图片，学生不由笑出了声）有同学笑了，谁来说说，笑什么？

生：我觉得爸爸傻呆呆的。

师：他评价爸爸很另类，给他掌声！

生：我觉得爸爸这个样子很逗，你看他嘴巴那么大，眼泡发肿，眼皮都塌了一半下来，好像很困似的。

师：这位爸爸就像你们说的，傻呆呆的，穿着睡衣在家里。虽然看起来傻呆呆的，却是那么自然、平常，虽然一点也不漂亮、不帅，但在我眼里，爸爸真的很酷！

师：（边出示“我爸爸”的图片边讲故事）瞧啊，他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。他一跳可以飞过月亮。他还会走钢索，而且不会掉下来。他敢和巨人摔跤。他参加运动会，轻轻松松就跑了第一名。

师：“我爸爸”怎么样？

…………

（摘自《小学教学》语文版2007年第8期）

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